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Données ouvertes et data visualisation

dans l'enseignement secondaire

Séance 1

Découverte de la notion de donnée ouverte et de la loi C.A.D.A. 

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La notion de vie privée est la même sur le web.

Sur Facebook, toutes mes publications sont privées

L'Open data pose des questions de vie privée!

Qu'est ce qu'une donnée ouverte?

Qu'est ce qu'une donnée publique?

Qu'est ce que la loi C.A.D.A.?

Quels types de documents administratifs ne sont pas communicables?

Séance 2

Recherche de données autour d’un thème (l’habitat) / Extraction et analyse de données à partir de documents fournis (C.E.S.E.R.) 

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Comment chercher des données et comment formuler sa demande?

Habiter et habitats en Aquitaine 

Recherche de données en ligne.

Analyse de ces données.

Distribution des documents du C.E.S.E.R.

Dégager un angle, trouver une problématique.



Séance 3

Mise en commun des idées essentielles extraites de la lecture des documents sélectionnés pour réaliser la maquette d’une infographie 

Dégager 5 idées à mettre en forme

Comment s'informer? Les médias

Qu'est ce qu'une infographie?

Analyser une infographie

​Trace écrite

Séance 4

Traiter et présenter des informations : Data visualisation  

L’infographie est un message un message visuel émis par un auteur (émetteur) pour un lecteur (destinataire) qui passe par un canal (lecture via un écran).

 

Il y a élaboration d’une stratégie de communication pour atteindre son objectif de communication auprès du récepteur.

 

Il faut indiquer les informations principales avec un fil conducteur (marqué par le titre). Le document est créé ainsi pour être lu dans un but précis et pour un public particulier (faire réagir, faire joli, faire comprendre).

 

C’est un message mis en forme et structuré grâce aux moyens mis à disposition par un logiciel. D’où l’importance du choix des éléments à utiliser pour présenter les informations de façon la plus symbolique possible pour une compréhension rapide au premier coup d’œil via un écran : un graphique, une couleur, un dessin doivent être choisis pour leur valeur symbolique auprès du lecteur.

C’est un document qui a une dimension sociale: il est facilement partageable sur les réseaux sociaux et est public sur Internet.

Préparer les données : Se poser une question.


Trier / Filtrer / Agréger (tableau croisé dynamique) à l’aide du tableur.


Regarder les données et vérifier que le postulat tient.

Préparer une maquette de l'infographie en précisant les intentions.

 

Mettre en forme les données, les pictogrammes et symboles et définir les couleurs qui seront utilisées.

Partager l'infographie sur les réseaux sociaux,

la publier sur les supports numériques à disposition.


L'envoyer sur le site du concours Mon Aquitaine

Infographie

Motion Design